Olga Yusenko

62
место
0
баллов
0
просмотров

шеров

энергичная и позитивная личноcть
Дата рождения
12-09-1989
Город
Россия

Как бороться с беспорядком в комнате, на рабочем столе, в портфеле.

По книге Дункан Кларк – Alibaba. История мирового восхождения

По книге Марианны Лукашенко

«Тайм-менеджмент для детей: книга продвинутых родителей».

Марианна Лукашенко – доктор экономических наук, профессор. Вице-президент Московского финансово-промышленного университета «Синергия», заведующая кафедрой корпоративной культуры и PR. Ведущий эксперт-консультант компании «Организация времени», эксперт Центра качества образования г. Москвы. Автор тренингов «Успешный ребенок: тайм-менеджмент для бизнес-родителей». Эта книга обобщает многолетний опыт «детского» тайм-менеджмента и дает технологии, с помощью которых родители смогут сами освоить с детьми весь инструментарий организации рабочего времени, наведения порядка, поддержания дисциплины, постановки и достижения целей.

Ссылки на предыдущие конспекты:

https://pishem.org/chitaem10/readers/561/11302

https://pishem.org/chitaem10/readers/561/11339

https://pishem.org/chitaem10/readers/561/11387

https://pishem.org/chitaem10/readers/561/11436

https://pishem.org/chitaem10/readers/561/11477

https://pishem.org/chitaem10/readers/561/11512

https://pishem.org/chitaem10/readers/561/11548

https://pishem.org/chitaem10/readers/561/11582

https://pishem.org/chitaem10/readers/561/11621

https://pishem.org/chitaem10/readers/561/11652

Часть 4. Что мешает ребенку все успевать и как с этим бороться?

Глава 11. Как бороться с беспорядком в комнате, на рабочем столе, в портфеле.

Но вновь безволье, и упадок, и вялость в мыслях, и разброд. Как часто этот беспорядок за просветленьем настает!/ И.В. Гете «Фауст» /

besporyadok.jpg

Для того, чтобы ребенок мог легко приступить к выполнению определенных задач, необходимо сконцентрироваться только на этой задаче и делать. Но в большинстве случаев беспорядок в комнате, на рабочем столе или портфеле отнимает много времени прежде, чем приступить к нему. В данной главе автор описывает причины беспорядка и как их решать без ущерба для психики ребенка.

Благодаря родителям, ребенок должен научиться:

1. Периодически наводить порядок в комнате в соответствии со своими целями и потребностями.

2. В минимальные сроки (5 минут) ежедневно наводить порядок у себя в комнате.

3. Располагать предметы на своем рабочем столе так, чтобы они его не отвлекали, но чтобы их было легко достать, и с ними было удобно работать.

4. Укладывать нужные предметы в портфель по списку, брать только необходимые учебники.

5. Мелкие предметы не класть в портфель разрозненно, а укладывать в коробку.

Что могут сделать для этого родители:

1. Выявить, что именно плохо организовано в комнате ребенка.

2. Помочь ребенку понять, зачем ему нужен порядок.

3. Разделить пространство ребенка на зоны; выделить учебную зону, игровую, зоны отдыха и творчества.

4. Помочь ребенку ликвидировать свинарник в комнате – выделить удобные именно ребенку места для хранения вещей и разложить все по местам.

5. Научить ребенка поддерживать ежедневный порядок в комнате, мотивировать его и помогать ему.

6. Помочь ребенку организовать порядок на рабочем столе в соответствии со структурой внимания человека (сознание, предсознание, подсознание).

7. Научить ребенка правильно укладывать нужные предметы в портфель.

Что планирую делать? Продолжу читать дальше книгу; использую подсказки из книги для максимально отличного результата при организации рабочего пространства; расскажу об организации рабочего места своим ученикам; буду способствовать реализации детского потенциала.

56
Виталий
Отлично, я всё это проходил и прохожу в реале.
Liudmyla Podiablonska
Интересно, автору можно было бы обобщить и процитировать своими словами, добавить примеров из жизни.

Комментарии участников

Комментарии гостей